DECÁLOGO DE SEGURIDAD DIGITAL

Os dejo un Decálogo con algunos consejos para navegar de forma segura.

 #navegoseguro  #digcompedu6.4

. 

LOS BLOG EN EL AULA

El uso de los Blog como herramienta educativa me parece muy interesante y útil, ya que es un recurso muy sencillo y fácil de utilizar para crear y compartir contenidos.

Además, presenta varias ventajas educativas, entre ellas hay que destacar las siguientes:

• Es un espacio idóneo para compartir información, tanto con el alumnado como con las familias.
• Permite que los usuarios (alumnado) expresen sus opiniones, y por lo tanto, puedan interactuar entre ellos.
• Fomenta la creatividad, la curiosidad, la motivación y la participación.
• Fomenta y permite el aprendizaje cooperativo.

En el caso de la etapa Educación Infantil, los blog son una herramienta a destacar, ya que permite que las familias puedan ver las actividades y contenidos que se trabajan en el aula al poder publicar en ellos imágenes y vídeos de las actividades que se realizan en el aula y en el centro. Además, de poder acceder a otro tipo de información o documentos, como pueden ser horarios de tutoría, menú escolar, información sobre salidas o excursiones, becas, etc.

A la hora de crear o publicar contenidos en la red es importantes tener en cuenta una serie de consejos como mencionar las páginas webs de ROCK CONTENT Y  MARKETING RS.

LICENCIAS CREATIVE COMMONS

 A continuación, os dejo una presentación que he realizado sobre las Licencias Creative Commons, dada la importancia de tenerlas en cuenta a la hora de hacer uso de recursos digitales que podemos encontrar.

Para poder verla, pinchar en el siguiente enlace: PRESENTACIÓN

Las constelaciones

Una Constelación es la agrupación fija e imaginaria de algunas estrellas. Al unirlas, parecen formar una figura, como por ejemplo un carro.

Ahora que ya sabemos que es una Constelación, vamos aprender algo más ¿Por qué hay constelaciones?, para ello visualiza el siguiente vídeo.

Una vez visto el vídeo, vamos a realizar varias actividades:

1. Respondemos oralmente a algunas preguntas sobre el vídeo:

            ¿Cuántas estrellas podemos ver en una noche sin nubes?

            Además de estrellas ¿Qué otras cosas podemos ver en el cielo por la noche?

            ¿Sabrías explicar qué es una constelación?

            ¿Has descubierto el nombre de alguna constelación famosa?

2. A continuación, vamos a realiza la ficha (la cual encontramos en la página web "Fichas para pintar"). En dicha ficha: contaremos las estrellas grandes y pequeñas, elegiremos algunas estrellas y las decoraremos libremente, para a continuación, traza una línea para unir las estrellas que has elegido y así formar "TU PROPIA CONSTELACIÓN". Finalmente, inventa un nombre para tu constelación y escríbelo. 

3. Visualiza  con atención el siguiente corto animado: Erase una estrella... Animado corto infantil (Tierno)... Cuentos y leyendas.

4. Y finalmente, piensa e imagina: Si tuvieses una estrella... ¿qué harías?

El día y la noche

Vamos a trabajar aspectos relativos al día y a la noche, y a por qué se producen ambos. Para ello, seguiremos los siguientes pasos:

1º: Para ver qué saben los niños y niñas y motivarles respecto al tema, les haremos algunas preguntas del tipo: ¿Qué diferencias hay entre el día y la noche? ¿Qué pasa en el cielo por el día y qué pasa por la noche? ¿Por qué piensas que pasamos del día a la noche? 

2º: Y una vez contestadas pasamos a comprobarlo. Para ello, vamos a visualizar el vídeo.

3º: ¿Has descubierto algo que no sabías?. Piensa algunas cosas que haces por el día y algunas cosas que haces por la noche, verbalízalas, y a continuación escríbelas en un listado a ser posible en minúscula.

4º: Y ahora, ponte manos a la obra con tu expresión plástica y elabora un pequeño collage del día y la noche. A continuación os dejamos un ejemplo, pero podéis realizarlo con los materiales de los que dispongáis en casa, y como a cada uno más le guste, se trata de poner en marcha la imaginación.

5º: Y para finalizar, vamos a escuchar el cuento "¿A QUÉ SABE LA LUNA?" de Michael Grejniec.

Los planetas del Sistema Solar

Foto: www.edufichas.com

Hoy aprenderemos los Planetas que forman nuestro Sistema Solar. 

El Sistema Solar es un conjunto formado por el Sol y los ocho planetas que giran a su alrededor. De los ocho planetas, uno es donde vivimos: la Tierra.

¿Quieres aprender mucho más sobre los Planetas? Pues sigue los siguientes pasos para realizar las tareas:

• Pincha en el siguiente enlace para visualizar el vídeo "El Sistema Solar de Happy Learning Español"

• A continuación, os dejo un documento pdf, con dos fichas para trabajar los números ordinales y el nombre de los Planetas.

¡Comenzamos!

¡HOLA FAMILIAS!

Ya estamos en el tercer trimestre del Curso 2019/2020.

Y dadas las circunstancias, lo iniciamos de una manera diferente, pero con vuestras ayuda y entusiasmo, aprenderemos muchísimo.

En el Blog "Aprendo con la Seño Natalia", os dejaré información sobre el nuevo Proyecto que vamos a trabajar, cuyo centro de interés es el Espacio, dicho Proyecto se llama

"EL ESPACIO, UN MUNDO MÁGICO".

Foto de Freepik